Cantata de Natal da Ibnp

CANTATA DE NATAL

https://youtu.be/wgiStB2-AS8

TENHO LÚPUS

Tenho lúpus... Depoimento

Esse ano de 2019 está terminando e já passei por quimioterapia com rituximab (e os seu efeitos colaterais), várias infecções, viroses de todo tipo, dengue, deterioração de vértebra da coluna, dores, problemas respiratórios, alargamento de esofago, tantos problemas que não sei como sobrevivi...
O diagnóstico de lúpus apareceu a 10 anos, depois dele Oque atacou severamente rins, coração e pulmõesp) , vieram a fibromiaugia e a esclerose sistêmica que trouxe problemas pulmonares com fibrose que cresce devagar.
Medicamentos foram muitos e ainda são... Muito corticoide e em fim o rituximab ou mabtera que faço periodicamente.
Quando o diagnóstico veio em 2019 fui parar na UTI, sinceramente pensei que fosse o fim. Mas não foi. Encontrei novas formas de viver e aprofundei o relacionamento com Deus.
A fé é o arrimo que me levanta todos os dias. São geralmente dias de dores... Mas não são dias infelizes. Ganhei uma nova chance pra ser melhor, um ser humano melhor, uma cristã que realmente tenta viver os ensinamentos de Cristo.
Sempre procurei não me afastar do trabalho, ocupar a mente destrai a dor. Ajudar os outros também... Criei um projeto de apoio educacional para crianças carentes, para alfabetizar e orientar para que tenham sucesso escolar. Esse é o quinto ano do IAPA - Instituto Assistêncial Palavra em Ação.
É preciso viver as palavras de Cristo na prática. Hoje são 62 crianças que estudam, são assistidas por profissionais da saúde e se alimentam diariamente. Esse projeto me completa e me faz transladar para além da dor e de uma vida doente.
Eu realmente não sei até quando irá essa situação... Mas sei em quem tenho crido e sei para onde irei quando partir desta vida... Acordarei nos braços do Pai. Não me encomoda esse pensamento... O que me preocupa é a vida e o que fazemos dela diante das oportunidades que temos.
Chegando o Natal... E pra mim é natal todo dia... E pra 2020 tenho metas também como qualquer um... Mais sorrisos, mais abraços, mais serviço ao próximo, mais amor.

PROPOSTA SOCIO-EDUCATIVA - IAPA

INSTITUTO ASSISTENCIAL PALAVRA EM AÇÃO RUA PLUTÃO, Nº 01, RECANTO VINHAIS, CEP 65070 400, SÃO LUÍS – MA- BRASIL CNPJ 29.980.248/0001-92, TELEFONE: 3236 1825, E-MAIL instituto.palavra@gmail.com “Não deixes de fazer o bem a quem merece, estando em tuas mãos a capacidade de fazê-lo”.  Pv 3.27

 

PROPOSTA SOCIOEDUCATIVA

Profª Silvana Maria Machado Bastos 

Mestre em Educação - UFMA

SÃO LUIS – 2019

           

1. O QUE É IAPA?

             Um projeto educacional e assistencial que atende crianças e adolescentes que vivem em área de vulnerabilidade com educação de qualidade voltada para formação integral do ser humano e assistência de saúde básica.

O INSTITUTO ASSISTENCIAL PALAVRA EM AÇÃO - IAPA, constituído no dia 20 de fevereiro de 2014, é uma pessoa jurídica de direito privado do tipo associação, sem fins lucrativos e de fins não econômicos, de natureza social e cultural.

Funciona com o Projeto “APOIO  EDUCACIONAL E SOCIAL” diariamente das 14 às 18 horas,  atendendo 60 crianças de 06 a 12 anos, 6 voluntários fixos que atuam diariamente, ocupando 3 salas de aula, um refeitório, uma secretaria/diretoria e uma cozinha.

- 4 professoras

- 1 diretora e coordenadora pedagógica

- 1 secretária

- 1 cozinheira

- 1 zelador

            As atividades cotidianas envolvem realização dos exercícios encaminhados das escolas, aulas e exercícios extras de Língua Portuguesa e Matemática, alfabetização para os que tem dificuldades em ler textos fluentemente, introdução a informática educacional, devocional com leitura bíblica e oração. Esporadicamente, temos atividades artísticas, passeios educativos e recreativos, festas infantis em datas comemorativas, reunião com responsáveis e cultos infantis em que cantam, dramatizam, etc.

            O projeto não tem fins lucrativos e nem parcerias governamentais de qualquer esfera, é mantida por doações espontâneas, em parceria com a igreja Batista Nacional da Palavra e todo trabalho desenvolvido é por meio de amigos e pessoas voluntárias tanto da área educacional quanto da social e de saúde.

2. OBJETIVOS

   

•        Proporcionar reforço escolar no sentido da superação das dificuldades de aprendizagem que os alunos apresentam na escola.

•        Alfabetizar cada criança e adolescente aprofundando experiências de letramento na língua materna e matemática.

•        Acrescentar novas experiências de aprendizagem que enriqueçam a formação integral dos alunos como esportes, informática, música, culinária, arte, cultura e conteúdos na esfera sócio-emocional e afetiva.

•        Articular o saber escolar aos princípios cristãos para a formação de valores.

•        Proporcionar assistência alimentar, odontológica e médica aos alunos.

3 . AÇÕES DESENVOLVIDAS 

            As ações desenvolvidas iniciaram a 5 anos e temos mantido regularidade, funcionando com calendário escolar, horários que acompanham todo o ano letivo escolar das crianças. Segundo dados da Avaliação Nacional de Alfabetização e da Prova Brasil – MEC, as crianças até 8 anos não estão sendo devidamente alfabetizadas. Os dados da região nordeste, especificamente do Maranhão são desanimadores.

Por isso, o foco principal do IAPA é a alfabetização, letramento e numeramento matemático.    Todas as ações giram em torno de habilidades e competências nessas áreas. Durante os 5 anos de existência não houve uma criança que não necessitasse de alfabetização e letramento, independente do ano/série de origem.

            Também há alguns casos de crianças oriundas do interior que auxiliamos com alfabetização para que possa ser inseridas na educação formal já que não dispõem de escolaridade prévia.

            Seguem as ações desenvolvidas atualmente e uma que ainda esperamos dar inicio:

A)   AULAS DE ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E MATEMÁTICA 

         Atendemos 61 crianças de 06 a 12 anos, mas todos passam por um trabalho de alfabetização, pois independente da série todos que chegam tem dificuldades com a leitura e letramento.

E esse é um trabalho individualizado que requer diagnósticos precisos sobre a dificuldade do aluno.

B)    AULAS DE REFORÇO ESCOLAR

Os alunos são mapeados por série e fazemos o trabalho de reforço do que ele está estudando na escola. Nesse momento utilizamos o livro do aluno, livros de pesquisa e internet para realizar as tarefas extraclasse encaminhadas pelos professores da escola. Fornecemos todos os materiais escolares para a realização das tarefas e trabalhos solicitados pela escola: tesoura, lápis de cor, hidrocor, cartolinas, crepons, evas, réguas, etc.

C)    ALIMENTAÇÃO BALANCEADA DIARIAMENTE

            Diariamente as crianças tem uma refeição balanceada e nutritiva. Iniciam as atividades escolares com uma fruta ou suco e concluem o dia com uma refeição. Nossos cardápios são organizados por nutricionista e tem sido um ponto relevante proporcionar a alimentação. Há crianças que declaram ser esta é a única refeição do dia. Às 14 horas damos uma lanche (sucos, frutas, vitaminas e etc) e às 17 horas e 30 minutos o jantar (arroz, feijão, macarrão, saladas e proteínas).

D)    BRINCAR TAMBÉM FAZ BEM

            Temos datas comemorativas que são celebradas anualmente. A páscoa, o natal, o dia das crianças dentre outras. Também fazemos programações externas como visita a parques, circos e reservas naturais, o que promove uma educação integrada a vida.

            Todas as sextas feiras temos devocionais bíblicos e brincadeiras imbuídas de atitudes e valores cristãos.

Promovemos um cadastramento das famílias das crianças e acompanhamos a saúde básica das famílias proporcionando preventivos para as mulheres, controle de vacinação das crianças do IAPA e seus irmãos, doações de cestas básicas para as famílias que estejam passando por carência alimentar, consultas nutricionais, psicológicas e com clínica geral, além de aulas periódicas de higiene bucal com aplicação de flúor.

Em Gálatas. Capítulo 6:9 , diz  “E não nos cansemos de fazer o bem, porque a seu tempo ceifaremos, se não houvermos desfalecido”. O apóstolo Paulo claramente afirma para “não nos cansarmos de fazer o bem”. O bem tem que continuar sendo praticado em nosso mundo, aqui no Brasil, aqui no Maranhão, mesmo quando se percebe que é o mal que está sendo promovido em grande escala, não podemos perder a esperança. E o  Jesus diz  “E qualquer que vos der de beber um copo d’água em meu Nome, porque sois discípulos de Cristo, em verdade vos digo que não perderá o seu galardão”, (Marcos 9:41).

A Bíblia diz que ajudar o próximo é uma parte muito importante da vida do cristão. Ajudar o próximo é expressar o amor de Deus e existem muitas formas de ajudar o próximo, algumas delas vemos no IAPA. Jesus disse que o segundo maior mandamento, depois de amar a Deus, é amar ao próximo como a si mesmo (Mateus 22:37-39). O amor verdadeiro se expressa em ações. Quem não ajuda seu próximo nas necessidades não ama a Deus de verdade (1 João 3:16-17).

Amar e cuidar das crianças são a verdadeira expressão do amor de Deus na nossa comunidade e isso é visível para as famílias e circunvizinhanças, a esperança que temos é que a educação pode mudar as vidas e apontar novos caminhos para nossas crianças fora das drogas e marginalidade.

SEJA VOCÊ UM PARCEIRO!!!!!!!